Su institución educativa mas allá de sus paredes
Es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados.
Con más de 10 años de desarrollo guiado por la pedagogía de constructivismo social, Moodle proporciona un conjunto poderoso de herramientas centradas en el estudiante y ambientes de aprendizaje colaborativo, que le dan poder, tanto a la enseñanza como al aprendizaje.
Proporciona el conjunto de herramientas más flexible para soportar tanto el aprendizaje mixto (blended learning) como los cursos 100% en línea. Se configura fácilmente e integra con facilidad todo lo necesario para un curso, empleando su rango muy completo de características incorporadas, integrando herramientas colaborativas externas tales como foros, wikis, chats y blogs.
- Actividades y Herramientas colaborativas.
- Rutas directas de aprendizaje
- Calificación Online
- Integración Multimedia
- Capacidad Multilingüe
- Reportes detallados
- Monitoreo de progreso
- Motiva y recompense la participación y logro.
- Alertas y notificaciones automáticas.
- Interfaz moderna, fácil de usar.
- Diseño personalizable
- Actualizaciones regulares de seguridad y privacidad.
- Crea independencia de horarios (posibilitando la autogestión del tiempo).
- Evita tiempo de desplazamiento y esperas en las aulas.
Presenta diferentes métodos de evaluación y calificación.
- Flexibilidad total durante su acción formativa.
- Elimina las barreras espaciales, lo que supone un importante ahorro de tiempo y dinero.
- Fomenta el dominio de las TIC por parte de sus usuarios.
- Da la posibilidad al usuario de acceder a toda la información del curso en cualquier momento y en cualquier lugar.
- Facilita la comunicación entre los usuarios a través de chat, e-mail, videoconferencia, etc.
- Es ideal para la realización de cursos y manuales corporativos, entre otros.
- Permite integrar materiales que ya se haya utilizado: manuales en PDF, vídeos, etc.
- Basa su estructura en una concepción constructivista del aprendizaje.
